Обучение иностранным языкам и педагогическое проектирование в цифровой среде / Second Language Teaching and Pedagogical Design in Digital Environments

Англоязычная программа объединяет студентов из разных стран, что позволяет сформировать кросс-культурные проектные группы и объединить студентов с разным профессиональным опытом. Принцип взаимообучения и работа над совместными задачами способствуют развитию новых идей и креативных проектов, а высокий уровень знания английского языка мотивирует студентов выходить из зоны комфорта.

Обучение у лучших российских и международных преподавателей-экспертов EdTech позволяет получить доступ к лучшим практикам и исследованиям в сфере образования и получить практические советы и инсайты для собственных проектов.

Вместе с партнерскими организациями для каждого студента мы формируем научно-образовательный трек в соответствии с его уровнем подготовки и интересами, что позволяет максимально сфокусироваться на практической работе и получить необходимые знания по дисциплинам для наращивания экспертизы в области создания образовательного продукта. Большим преимуществом является фокусирование программы на педагогическом проектировании учебных курсов и материалов: студенты изучают основу создания любого образовательного продукта (урока, интенсива, длительного курса), исследуют разные подходы к обучению, включая работу с обучающимися с особыми потребностями, разрабатывают систему оценивания по международным стандартам и выбирают ключевые digital-инструменты для реализации своих проектов. Также студенты учатся продвигать образовательные продукты в онлайн-среде. По завершении программы выпускник является универсальным специалистом, обладая компетенциями преподавателя, методиста, дизайнера и маркетолога.

Обучение на программе осуществляется c применением методик перевернутого класса и смешанного обучения, привлечением экспертов для проведения мастер-классов и профильных интенсивов, использованием геймификации и других техник для погружения в материал и совершенствования soft skills.

Практико-ориентированный подход в обучении позволяет студентам получать знания через разработку собственных учебных курсов на базе НИТУ МИСИС. Начиная с первых дней учебы студенты определяются с тематикой своего курса, определяют целевую аудиторию, создают методику обучения и тестируют разные гипотезы. По окончании программы студенты проектируют онлайн-курс на английском языке, который можно запускать как в российской среде, так и на международном уровне. Так как курсы изначально готовятся под заказ компаний-партнеров университета, вероятность трудоустройства сразу после завершения обучения очень высока. Опыт создания реального курса является прекрасным дополнением портфолио выпускника и его безусловным конкурентным преимуществом.