«Антенная техника – это безумно красиво»: магистрант ЛЭТИ Анастасия Аушева о том, как учёба превращается в профессию

Лучшая выпускница магистратуры факультета радиотехники и телекоммуникаций 2025 года Анастасия Аушева рассказала об особенностях работы в научно-исследовательском институте.

Анастасия Аушева – лучшая выпускница магистратуры факультета радиотехники и телекоммуникаций СПбГЭТУ «ЛЭТИ» 2025 года, обучавшаяся по направлению «Радиотехника» (программа «Микроволновые, оптические и цифровые средства телекоммуникаций») на кафедре теоретических основ радиотехники. Анастасия активно участвует в научно-исследовательской жизни вуза и в свободное от учёбы время работает в АО «НИИ «Вектор».

Мы поговорили со студенткой о её научных интересах и о том, как найти профессию по душе.

– Почему при поступлении Вы выбрали ЛЭТИ и именно это направление? Вы довольны своим выбором?

– Поступление – целая история. Я окончила бакалавриат в ЛЭТИ по направлению «Радиотехника» (программа «Радиотехнические средства передачи, приёма и обработки сигналов») на кафедре ТОР и уже тогда чётко понимала, что «больна» радиоэлектроникой, особенно антеннами.

ЛЭТИ я выбрала потому, что он близко и к дому, и к работе (я работаю в АО «НИИ «Вектор»), и потому, что здесь есть базовая кафедра предприятия. В антенной технике и технике СВЧ лучшей базы, чем в ЛЭТИ, я не нашла бы. Выбор направления был очевиден – антенны определили мой путь.

А изначально я перевелась в ЛЭТИ на второй курс. Причина – переезд в Петербург и желание учиться «глубже»: в первом университете мне не хватало электродинамики, антенн и вообще серьёзной радиотехнической базы, которой я увлеклась ещё в школе. ЛЭТИ я нашла сама и поняла: хочу именно сюда. Сыграла свою роль и история: ведь имена А. С. Попова и других радиотехников значат для меня многое. Я восхитилась уровнем подготовки и перспективами выпускников.

Решилась бы на это снова? Безусловно, да. Поступила бы сразу в ЛЭТИ? Да, и именно сюда.
– Что Вам больше всего нравится в учёбе на этом направлении?

– Мне нравится всё: в каждой дисциплине я нахожу что-то интересное. Но антенны – это нечто особенное. Антенная техника – это безумно красиво, а разрабатывать её, как в железе, так и в расчётах, – невероятно увлекательно. Мне нравится глубоко погружаться в суть предмета, изучать всё основательно.

– Какую практику Вы проходили?

– На самом деле, она у меня каждый день: я работаю в НИИ «Вектор», и каждый день после (или до) учёбы – это работа: расчёты, схемотехника, измерения, доработка прототипов, исследования. Настоящая инженерная практика.

– Какие учебные дисциплины оказались самыми сложными и почему?

– Мне сложно назвать дисциплину «сложной» в негативном смысле. В любом курсе будет что-то новое, даже если ты что-то уже знаешь. Всё требует погружения – и тогда всё становится понятно. Получается, всё сложно, потому что требует времени, и всё просто, потому что при усилии становится ясным.

– Как складывается Ваш профессиональный путь?

– Моё знакомство с профессией началось, когда я в конце 2 курса бакалавриата попросилась в антенную исследовательскую группу кафедры. А в начале 3 курса преподаватели сказали, что в лабораторию «Вектора» нужен сотрудник. Я прошла собеседование – и с тех пор работаю там.

Сейчас я занимаюсь разработкой антенных систем, в том числе электрических малых антенн и СВЧ-трактов. Моя работа – это и расчёты, и схемотехника, и измерения, и паяльник в руках, если нужно. А ещё – исследование применения разработок. В общем, я каждый день в профессии.

– Какие навыки, полученные в ЛЭТИ, помогают Вам в работе?

– Главное – умение учиться и разбираться в новом. Также – знания по антенной технике, СВЧ-устройствам, радиотехническим измерениям, аналоговой схемотехнике. Всё, что дала кафедра, пригождается.

– Кто из преподавателей оказал на Вас наибольшее влияние?

– Любовь Михайловна Любина с кафедры теоретических основ радиотехники. Она «антеннщик», как и я, и человек, на которого я ориентируюсь профессионально. Также Михаил Иванович Сугак. Он тоже «антеннщик» и наш преподаватель по антеннам. Его лекции я слушаю с удовольствием, даже если тема мне уже знакома. Он был моим руководителем, когда я работала на кафедре.

– Какое событие стало самым запоминающимся за время учёбы в ЛЭТИ?

– Олимпиады. Подготовка, участие, ожидание результатов, награждение – всё это оставило сильное впечатление.

– Что для Вас ЛЭТИ?

Альма-матер. (лат. alma mater – кормящая мать; образное обозначение учебного заведения, давшего образование)
– Расскажите о Вашем любимом месте в ЛЭТИ.

– Самое запоминающееся место – лаборатория антенн (ауд. 2233). Думаю, это ожидаемо, если учесть мою любовь к антеннам. Хотя в ЛЭТИ много мест, которые мне нравятся.

– Какие качества важны для специалиста Вашего направления?

– Умение учиться и разбираться в новом: будь то ремонтируемое изделие, разрабатываемое устройство или программный пакет. Умение опираться на свои знания, фантазировать, чтобы придумать архитектуру системы или алгоритм. Целеустремлённость, способность доводить проект до конца. И, конечно, умение слышать коллег, находить компромиссы и вместе приходить к лучшему решению.

– Что бы Вы посоветовали абитуриентам, которые только собираются поступать в ЛЭТИ?

– Верьте в себя. Относитесь к каждой дисциплине как к части фундамента своей будущей профессии. Даже если пока только приблизительно понимаете, что вам интересно, – это нормально. Не замыкайтесь, пользуйтесь возможностями студенческой жизни.

Сложные дисциплины – не преграда, а вызов. Принимайте его – и побеждайте. В радио, как я люблю говорить, есть магия. А мы, студенты Магического электротехнического, учимся этой магии и в итоге становимся магистрами. ⁠